6月3日，对外汉语研究中心主任孙德金教授在新综合楼1125作了题为“习惯语法理论之于汉语作为第二语言教学的现实价值”的学术报告。本次报告由中心副主任王建勤教授主持，中心研究员江新教授、陈默副教授等60余名师生聆听了本次报告。

　　孙德金教授在报告的引言部分引用了著名语言学家韩礼德的一句话：“总要让你的眼睛和耳朵保持警觉，不要把事实理想化。”表明了自己的基本语言观，即语言是一个多面体，任何一种理论都不能包打天下、解决所有问题，任何理论都要以语言事实为基础。接着，孙德金教授围绕习惯语法理论概说，语言的规律性、惯用法与第二语言教学，形式与意义同一、语法及语法教学的根本这三个部分分别进行阐述。在习惯语法理论概说部分，孙德金教授主要介绍了习惯语法学派的代表人物及其主要思想，认为习惯语法学派作为19世纪末20世纪初语言学领域的重要流派，以斯威特、叶斯柏森、帕默等为代表的习惯语法学家在反对保守的传统语法的过程中提出了一整套重要的语言理论。在语言的规律性、惯用法与第二语言教学部分，孙德金教授详细介绍了语言的规则面和不规则面，语言中同时存在着两种语言事实：一是规则的、可解释的；一是不规则的，不可解释的，约定的。认为在语言中可能存在语法和词汇之外的“第三极现象”。在形式与意义的统一、语法及语法教学的根本部分，孙德金教授认为在理论上，应该没有人不认同形式和意义相统一的原则，但在实践上往往存在很大的困难，因为形式和意义之间的关系往往并不是一一对应的，在汉语语法研究和汉语语法教学中，需要将习惯语法学者所确立的形式意义观落到实处。

　　讲座的最后，王建勤教授发表了自己聆听讲座的感受，江新教授、陈默副教授等数名师生对讲座内容提出了自己的问题和观点，孙德金教授一一作了回应与解答。