大学究竟应该培养怎样的人？大学教师究竟如何做才能培养人？教师党员究竟该发挥怎样的作用？作为一名高校教育工作者，这些问题曾让我上下求索、辗转反侧，幸而时代给了我有力的回答。

2016年12月，全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记提出，高校一定要回答好“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的大学、怎样办好大学”两个根本性问题，可谓振聋发聩。民族复兴呼唤教育，时代发展需要教育，这让广大教育工作者心潮澎湃，更感重任在肩。

教育强则国强。中华民族历来重视教育，“玉不琢，不成器，人不学，不知道”“不学诗，无以言，不学礼，无以立”。璀璨夺目的中华文明史又何尝不是一部蕴含深刻智慧的教育史。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，大学之大，绝不仅限于“授业解惑”，更在乎“传道”。引人以大道，启人以大智，使受教育者真正成为有益于人类、有益于民族、有益于社会的栋梁之才。

新形势下，高等教育发展水平更是一个国家综合实力和发展潜力的重要标志。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。要实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用至关重要。我国独特的历史、独特的文化、独特的国情，都决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，要扎扎实实办好中国特色社会主义高校。“让我们的教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务”。面对前方征程，我们又该如何做呢？

广大教育工作者要以“两学一做”为根本遵循，认真学，踏实做，方能不负时代所托。

高校教育工作者要讲政治、有信念，确保在立德树人上合格。习近平总书记指出，我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。有的不合格党员思想懈怠，信念模糊，缺乏共产主义信仰，假如这些人出现在教育工作者队伍中，造成的影响将不可挽回。理想信念是我们安身立命之本，广大党员应认真对待“两学一做”学习教育，用理论武装自己的政治信仰，切实解决世界观、人生观、价值观问题，坚定“四个自信”，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

高校教育工作者要讲规矩、有纪律，确保在遵规守纪上合格。没有规矩不成方圆，习近平总书记强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员。党员教师要坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，时刻提醒自己，以身作则，率先垂范，不负师道。

高校教育工作者要讲道德、有品行，确保在崇德修身上合格。君子之德风，教育工作者既要学党章党规、学重要讲话，还要做中华民族优秀德行的传承人，用高尚的品德影响人、塑造人。要时刻用正能量典型来激励自己，用负能量案例来警示自己，择其善者而从之，其不善者而改之。要牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。教育工作者必须像打磨宝石一样砥砺自己的品行，才能坚守共产党人的精神高地，成为人类灵魂的工程师。

高校教育工作者要讲奉献、有作为，确保在干事创业上合格。“两学一做”关键在“做”。有些党员服务意识不强，责任意识淡薄，有的急功近利，热衷于“政绩工程”。但在历史长河中，主流仍是一批又一批讲奉献、有作为的好党员。广大教育工作者要时刻牢记肩上那份沉甸甸的责任，从“严”上要求自己，坚持不懈练就过硬本领；向“实”处谋事着力，重实际、务实事、求实效。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

十年树木，百年树人，千年大计，教育为本。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的征途中，教育工作者必须承担起时代赋予的重任，认认真真“两学一做”，将“四讲四有”内化于心外化于行，为祖国、为人民培养出更多的栋梁之才！