我本一介书生，朴实的理想是做一个普通教师，觉得自己上几门方言学的专业课、每年带学生实地调查汉语方言、写一些自己还算满意的论文还差强人意，从来没有想过自己在管理工作上能有多大的作为，因为这并非我之所长，也缺乏管理方面的经验，更缺乏开拓进取的魄力。通俗一点说，“小农意识”比较严重，小富即安，热衷于自己的一亩三分地，格局偏小。

自2014年底担任语言科学院院长以来，在院长这个位置上，我总感觉到自己如坐针毡、战战兢兢、如履薄冰。不过既然在其位，自然得谋其政。上任两年来，我一直秉持“领导就是服务”的宗旨，主要抓了以下几件工作。

运行机制：学校实行学部制改革之后，我一直在思考学部、学院的运行机制问题，主要在理顺关系、明晰权责，特别是理顺院部与各所（中心、编辑部）的关系上下功夫，充分发挥各二级单位的自主权；理顺行政、党务与学术的关系，做到党务的归党务、行政的归行政、学术的归学术。我希望努力创造一种宽松的环境，对各个所（中心、编辑部）的科研业务不指手划脚、说三道四，院部的主要工作就是为广大科研人员服务，将他们从繁琐的事务性工作中解脱出来，为他们排忧解难。

制度建设：有制度才有明确具体的标尺，制度建设是根本。《北京语言大学语言科学院章程》、《北京语言大学语言科学院学术委员会章程》等已获得学校核准，开始试行。语言科学院第一届学术委员会选举产生，并在院学术审议、评审、鉴定等方面发挥重要作用。

科研工作：语言科学院作为科研—教学机构，学科建设、科研工作是首要任务。我们本着“科研立院”的宗旨，积极鼓励科研人员申报各级各类项目，积极抢占学科滩头阵地。目前语言科学院在社会语言学、地理语言学、理论语言学、心理语言学、语言资源、语言政策与标准、周边国家语言文化协同创新、语言测试、与语言学相关的脑科学等方面均在全国占据重要的地位，2014年、2015年度科研处对全校各单位科研产出绩效进行核算的结果，语言科学院科研绩效总分均名列前茅。

当然，也还存在不少问题，比如：

·管理理念还需要进一步提升，正确处理好国家、社会需要与个人学术探索的关系，以服务国家建设、服务社会需要为根本宗旨。

·制度还不够健全，今后将在《北京语言大学语言科学院章程（试行）》的指导下，进一步完善院内其他各项规章制度，比如体现贡献率的分配制度、教学、科研、研究生、教师、管理人员等管理规章制度。

·院内各单位之间的壁垒还未完全打破。

　　·科研产出中标志性成果还比较少。

　　语言科学院各二级单位如何做到既能自主发展，又能充分整合，加大科研产出的数量和质量，这是我接下来要做的重要工作；如何处理好行政工作与个人科研工作的关系、如何克服学者自身的狭隘，这是我个人需要用心思考的问题。

赵日新