1993年我从北京语言大学毕业留校，此后先后在语言信息处理研究所和对外汉语研究中心从事科研工作。2008年服从学校的安排，调入汉语水平考试中心任副主任，开始了行政管理工作，虽然觉得有些力不从心，但还是坚持下来了。在汉考中心的5年多时间里，我个人得到了很好的锻炼，特别使我受益的是时任汉考中心主任的张旺熹教授提出的“和谐汉考、用心创造”的理念以及汉考员工们的奋斗和创新精神，从那时起，“和谐”和“创造”这两个关键词已经深深地印在了我的心里。2013年我通过竞聘来到汉语进修学院担任院长，至今已经有两年多了。这两年也经历了很多，感谢校报给我提供这样一个机会，谈谈个人的体会。

　　汉语进修学院成立至今虽然只有12年，但是汉语进修教育却有着几十年的发展历程。经过几十年的积累和沉淀，如今的汉语进修学院教学实力雄厚，师资队伍专业功底扎实，科研实力强。凭借着先进的教学理念、丰富的教学实践和显著的教学效果，我校汉语进修学院获得了各国留学生和海外大学、机构的一致认可，教学实力居同类教学单位之首。每年有100多个国家的1000多名留学生慕名而来学习汉语学分课程和进修课程，有100多名外国留学生在这里攻读汉语国际教育专业硕士和博士学位，还有100多位中国学生在这里攻读汉语国际教育专业硕士和博士学位。汉语进修学院有着广泛的国际交流活动，学院参与建设多所海外孔子学院，教师已经辐射到五大洲很多国家，学院与多个国家的多所大学、政府机构有着广泛的合作和交流。

　　来到进修学院以后，我最深切的感受就是：进修学院是个温暖的、国际化的大家庭，老师们踏实工作，没有抱怨，同事之间和睦、温情，没有争斗；进修学院的教师队伍是个教学能力全面的队伍，汇聚了各类型人才；进修学院的学生来自五大洲很多国家，不同的文化和思想在这里碰撞出火花，也使得人们具备了更加广阔的情怀。

　　作为院长，如何带领学院寻求发展？我个人的体会就是在管理上要充分发扬民主精神，营造和谐的氛围。在此基础上，带领学院班子，建立完备的制度体系，并严格执行。两年来，我带领班子积极工作：建立各项规章制度，使得管理有章可循；成立了教学督导小组，传播先进的教学理念，培养新生力量；成立了院学术委员会，并进行了多项学术活动，推动学院的科研发展；鼓励年轻人深造，获得更高的学历保证，鼓励年轻人走出去，参加学术活动，锻炼自己的科研能力。

　　虽然已经做了一些工作，但是我深知，这些还远远不够。我觉得学院要进一步发展，还需要从以下几个方面进行努力：首先要把教学工作做得更好，同时要在长期进修教育领域拥有话语权，要产生一定数量的有影响的成果，比如在教学标准、师资培养标准、新手教师培训标准、教材标准等方面；其次要提高科研实力，提高教师个人的科研能力，学院的发展和每个人的发展息息相关，希望教师们能够在完成自己教学工作量的前提下，逐步提高自身的学历和科研能力，为将来的发展积蓄力量；积极参与海外孔子学院的建设，进一步扩大学院与海外高等院校和科研机构的合作，让学院老师有更多的海外教学和管理的经历；最重要的是，学院的发展需要一个团结的集体，要有一个团结的领导班子，要有一支团结的教师队伍，要有一支团结的管理队伍。目前，汉语进修学院的发展面临着生源减少的压力，但是我相信，汉语进修学院这个团队能够齐心协力、丰富自我、发掘潜能、迎接挑战！

汉语进修学院院长  邢红兵