1月21日上午八点，北京大学中文系王岳川教授在我校逸夫报告厅为国家汉办2013年赴韩中小学汉语教师志愿者做了一场生动精彩的讲座。

　　王教授以《人民日报》去年发表的社论《强大的美国为何惧怕孔子学院》开场，指出当下的文化外交犹如一场战争，形势相当严峻，当务之急是要解决文化自信的重建。

　　文化外交是我国继经济外交、政治外交之后的又一大亮点，是中国总体外交的重要组成部分。王教授本人曾到海外多所孔子学院讲学，讲学时多次以书法作为切入点，通过书法作品的“天地五行”讲述相生相克、和谐共存的中华哲学，印章则是君子“仁、义、礼、智、信”中“信”的体现。王教授强调当下我们的外交形势很严峻，东亚局势尤为紧张。他说世界上有240多个国家，而中国真正的朋友并不多。王教授举了一个他在古巴哈瓦那大学孔子学院做讲座时的例子，一位古巴学生向他提问，中国怎么突然变得这么有钱？钱是怎么来的？王教授回答说，中国改革开放30年，社会财富是一点一点积累起来的，并不是一夜暴富。西方国家的崛起好多是伴着殖民侵略，而中国却是在和平发展中崛起的。在王教授看来，文化外交如一场战争，“攻心为上，攻城为下”。他特别强调了韩国禁区，一次他在讲学时谈到高句丽，台下的一位韩国女博士站起来不同意他的观点，说东北三省是她的家乡。可见，在文化传播的过程中，是知易行难，我们在文化传播这条路上还有很长的路要走。

　　王教授提出文化外交其实是心灵外交。他在其著作《文化战略》中强调中国文化具有普世价值，比如：“已所不欲，勿施于人”，“己欲立则立人，已欲达则达人”。而我们由于文化自卑主义，比如中国人翻译自己书的数量还不如翻译外国书的十分之一，这给西方人造成一种错觉，认为中国文化仅有区域的价值。这其实是我们按照西方的标准修改自己的原则导致的。中西文化有着很多的不同，如何和谐相处，费孝通先生给了我们非常好的答案，即“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。王教授建议应该翻译更多“和为贵”的图书，做好文化预热的工作，从而使文化传播过程不显得突兀与单一。

　　最后，王岳川教授提到了重建文化自信的重要性，文化自信是文化强国应该具有的核心价值。中国文化中的儒家文化、道家文化和佛家文化分别形成中国思想文化的三个维度。儒家崇尚“和谐之境”，目的是治国；道家崇尚“妙道之境”，目的是治身；佛家崇尚“慈悲之境”，目的是治心。王教授还特别以“水、节、中、庸、孝、和”六个字为比喻，生动具体地阐述了儒家思想，他说作为一名汉语教师应该懂得通过自己的一言一行来传播中华文化的精髓。

　　本次的赴韩中小学培训在课程设置上共分为九大模块，其中包括当代中国国情与中国文化。汉语教师的文化素质，是他们进行汉语语言文化教学和推广汉语语言文化的重要基础，世界各地的汉语学习者对中国文化有着浓厚的兴趣。如何通过中国文化激发海外汉语学习者学习汉语的兴趣，是海外汉语教师志愿者面临的重大考验，也是每位志愿者教师肩负的重要使命。王岳川教授的讲座指出了心灵外交和文化自信在中国文化海外传播中的重要性，为志愿者们就如何更好的完成自己的使命、更好的适应多元文化环境中的汉语教学工作提出了新的思考。