10月15日， 胡锦涛主席在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。落实科学发展观，必须坚持全面协调可持续发展，统筹人与自然和谐发展。

当今世界，可持续性发展和环境保护已成为全人类的共识。绿色技术、绿色产业、绿色消费已日益被人们所接受，全球已掀起绿色的浪潮，本世纪将是充满希望的“绿色世纪”。党中央借十七大大力倡导科学发展，关注校园环境问题刻不容缓。

作为全国重点高校，应依据学校办学目标和学校德育工作思路，将环境教育与校园文化建设相结合，把环境建设作为校园文化建设的重要内容之一，以绿色校园创建为契机，促进校园文化建设的提高，促进学生综合素质的提高。

所谓绿色校园是指亲自然的校园，范围包括周边的人文环境和自然环境。是有机体的校园，是强调人与环境互动的校园。代表着人们对环境的重视,对自然的尊重，不仅注重校园环境的优美,更注重学校师生环保观念的形成。

北京语言大学绿树成荫，芳草如垫。在学院路共同体中，校园环境建设一直博得广泛好评。这所名校展现的美丽而大气的校园环境令人惊讶。干净整洁的路面，葱郁成行的树木，翠绿连绵的草坪，芬芳四溢的花圃，置身其中，令人赏心悦目，留恋往返。而与这幽雅的环境相呼应的是一万师生员工无处不在的创造美好环境的行动和保护美好环境的意识。主道两旁的法国梧桐可遮阳避雨，既增加了学校浓浓的学术气息，也促进了环境的改善。学校设置的分类垃圾桶便于处理，有效的防止了资源的浪费。集体熄灯等制度也节约了电能。这些细微之处无不体现了学校对科学发展观的高度重视和学生环保素质的巨大提高。

环境教育必须要从小抓起，要通过教育和不懈努力，在校内大力普及环保知识，培养学生良好的环境道德观和行为习惯。具体措施如下：

一、 领导重视，机构健全

“优美校园”突出的是校园环境的“美”，而“绿色校园”不仅是环境的“美”，更重人们环境意识的提高，道德观念的转变及习惯的培养。创建绿色校园是对学生进行环境教育，提升人们对环境认识的有效手段和措施；是学校教育工作的重要组成部分；是校园文化建设中的重要内容之一。建立以团委为组长、学生会为副组长、各部为监督、各班负责人为成员的学校环境教育领导小组，形成多角度、多侧面的环保教育体系。

二、 构建环境教育的课程体系，在教学中渗透环境教育

扩充思想道德修养课程的内容，着重在大一新生中普及环境保护的教育，积极组织各类讲座活动，加大选修课中环境所占比例。

三、 发挥主体，开展活动，实施环保教育

开展学生喜闻乐见的教育活动，是进行环保教育的有效途径。为加强环境教育，提高学生环保意识，培养和树立良好的环境道德观，推进素质教育，我校应将创建绿色校园教育与学校德育工作、团活动紧密结合。学校通过广播、校报、自制宣传片、主题团会等多种形式，开展“绿色奥运、人文奥运”及保护环境、创建绿色校园等宣传教育，可组织与环境有关的辩论赛，主题演讲比赛，知识竞赛，环保征文活动等。

四、 结合重大纪念日，积极组织开展专题活动

重大纪念日是开展环境教育活动的最佳时机，学校认真组织专题活动，如结合六?五世界环境日、四?二二地球日，老师与学生，学生与学生之间展开广泛交流。

五、 开展社区实践活动，注重环境教育实效

将环境保护活动从校内延伸到校外，走进自然、深入社会，定期开展实地考察、社会调查活动。如组织环保小记者对学校周围的工厂、商店造成的大气污染、水污染、噪声污染进行调查等活动，并以班为单位上交社会调查报告。

在全国人民喜迎十七大之时，我们应该借机将十七大中有关科学发展观的英明决策落到实处，真正把会议精神与校园生活紧密结合，与现实生活深入连接，大力倡导北语绿色校园建设。回顾过去，我们成就斐然；立足现在，我们任重道远；展望未来，我们信心百倍！