10月16日，由文学院主办的新生专业认知讲座第四讲“走进文艺学：关键词及其他”在主南楼102教室举办。讲座由文艺学教研室丁珂文老师主讲，文学院2024级本科生辅导员玄铮老师主持讲座。

丁珂文老师从时代要求、自我意识、政治导向等方面引入文艺学研究的必要性。丁老师强调，作为中文系本科生，要在上述条件下借助文艺学“反思生活、回答问题、发现意义、赋予意义”。同时，丁珂文老师指出进行文艺学研究应辨明文艺学基本概念。她提及文艺学三大关键词，即文学理论、文学批评、文学史，认为三者是相辅相成、缺一不可的。她还补充介绍了我校文学院文艺学教研组概况以及我校文艺学研究特色，点明我校文艺学工作“扩容、前沿、国际”的三个发展亮点。

在提问环节，有同学问道：“有志于文艺学方向的本科生如何朝这个方向发展？如何看待‘理论大于作品’的文学论调？”丁老师回应，大量的自学与阅读是必要的，应注重文本细读，将作品和时代环境结合，在此过程中提升自己反思和批判的能力。同时注意反思界限，无尽的反思会丧失意义，最终导致虚无。这段问答也引导同学们在未来用辩证的方法进行文艺学学习。

讲座最后，丁珂文老师引用了《浮士德》中“理论是灰色的，生命之树常青”一句，以此勉励同学们将理论和实践结合，用理论照亮生活。愿同学们谨记丁珂文老师教诲，用文艺学的知识、精神来充实自己的思考、润慧自己的心灵，更好地面对未来学习生活上的问题。

（责编：王雯）