为推动学院本科教育教学质量内涵式发展，落实本科教学评估的过程管理，实现本科毕业论文写作质量的持续提升和过程管理的优化升级，深化科研道德与学术规范，激发增强学生写作内驱力，学院以《北京语言大学本科生毕业论文（设计）管理办法》（校教字〔2021〕6号）为依据，于11月17日上午在教一楼209召开2020级本科毕业论文说明会。会计学专业负责人杜美杰副教授、本科教务秘书张雨婷老师、2023届商学院本科优秀论文作者董雅及2020级全体中国本科生出席本次会议。会议由副院长祁大伟主持。

首先，副院长祁大伟强调学生应遵守学术规范，保证写作质量。学位论文作为本科阶段的学习成果展示，将会长久地伴随学生的学术和职业生涯。各级教育主管单位将通过毕业论文管理平台、学位论文抽检等方式对于写作过程、论文质量实行多方位、全流程的管控。作为“论文第一责任人”，学生应在论文撰写的过程中合理安排留出余量、积极主动高效沟通，在坚守学术原创原则的基础上以一篇高质量的学位论文作为本科阶段学习的全面总结。

随后，会计学专业负责人杜美杰副教授分别从本科学位论文的意义、流程、内容和常见问题四个方面展开详细介绍。杜美杰副教授以抽检方式和处理结果作为切入点，阐述论文写作的4C意义，即必须性（Compulsive）、连接性(Connective)、创造性(Creative)和综合性(Comprehensive)，介绍论文开题、撰写、评审和答辩四个主要流程的日程安排，针对研究范式、研究内容、论文评价和参考资源四个方面提出符合专业特征的指导意见，并着重强调遵守学术规范、严禁学术不端。杜美杰副教授整合规范文件与经验结论，将学术理论与实践指导相结合，鼓励导师与学生双向奔赴，兴趣和压力有机融合。

23届会计学本科毕业生、23级会计专硕学生董雅从本科学位论文前期准备、写作过程与最终展示三方面开展经验交流。以“亲历者”的身份总结自身论文撰写的实战经验，以“过来人”的站位分享实用性的技能贴士，涉及时间规划、研究类型、选题定位、数据收集、结构安排、编辑校对、答辩注意事项和文件存档等各环节痛点。

学院本科教务秘书张雨婷老师从论文管理角度出发，以近年本科毕业生的高频问题为基础，就论文的重要环节与文件要求进行细致讲解，提醒同学们核对确认学分、关注通知发布、牢记时间节点与查重要求、留意存档文件的格式与命名，并针对如题目修改、请假延期和实习实践等特殊环节做出说明。

毕业论文写作是本科教育教学工作最后且至关重要的一环，是引导学生将所学应用于实际，将理论与实践相结合的有效手段。通过对于论文写作质量的监控和论文流程管理的监督，学院能够全面检验教育教学水平与教学服务质量，深入挖掘人才培养新模式与新途径，纵深推进以本为本、以检促建的教学建设，积极筹备普通高等学校本科教育教学审核评估。

目前2020级本科生毕业论文环节已正式启动，工作日程安排如下：

（责编：王隽毅）